AUXILIAR DE EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

Apoyar las actividades del proceso enseñanza – aprendizaje al cuidado de niños en guarderías, colegios, jardines infantiles, escuelas, áreas recreativas y asistencia a niños en edad preescolar, coordinándolas y programándolas conjuntamente con su superior inmediato, a fin de lograr el desarrollo de sus habilidades y destrezas.

OBJETIVOS

Apoyan las actividades educativas bajo la supervisión de un educador infantil, orientadas a promover el desarrollo integral de las niñas y los niños. Están empleados por modalidades de educación inicial, centros de desarrollo infantil, jardines infantiles, preescolar, guarderías, centros de estimulación, sala cunas, sala materna, hogares comunitarios, museos, bibliotecas, ludotecas, parques o particulares.

Para poder promover conocimiento de procesos pedagógicos, la lúdica e interrelacionarlos en el que hacer de atención de niños, para saber estimular y orientar la formación de la primera infancia, teniendo en cuenta los nuevos modelos pedagógicos donde se involucra su desarrollo integral, partiendo de los elementos como son las técnicas metodológicas, las estrategias y las variables, apoyándose en las didácticas que les brindaran bases para realizar las actividades teóricas – prácticas que promuevan alternativas de construcción de un aprendizaje significativo donde la psicología se involucra en el saber científico que completa la labor de conducir el proceso colectivo del conocimiento.

PERFIL OCUPACIONAL

Auxiliares, recreacionistas, tutores en jardines, colegios, hogares comunitarios, auxiliar de transporte escolar de forma independiente, como profesores de preescolar, de forma independiente, como profesores de preescolar o acompañante domiciliario en cuidado de niños.

TÍTULO QUE OTORGA

Técnico Laboral por Competencias Auxiliar de Educación para la Primera Infancia.